Nach einer pandemiebedingten Pause im letzten Jahr konnte im Schuljahr 2021/2022 der mittlerweile schon traditionelle „Tag der Hefe“ unter der Ägide von Professor Harald Lenz endlich wieder zelebriert werden. Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen fanden sich am 4.3.2022 nicht wie gewohnt im Chemiesaal ein, sondern versammelten sich in…
Neu auf unserem YT-Kanal: „Peter und der Wolf“ präsentiert von der 1A → Jetzt reinschauen!
Im Herbst dieses Schuljahres haben wir – die 2A – uns entschlossen, unsere bisher gewonnenen Englischkenntnisse auch außerhalb der Schule anzuwenden und uns daher auf die Suche nach Brieffreundschaften gemacht. Mit Cambridge English Penfriends haben wir dann auch bald Partnerschulen in Italien und der Schweiz gefunden, mit denen wir jetzt…
Du brauchst Hilfe in dieser schwierigen Zeit? Wir haben eine →Linksammlung für dich, die dich interessieren könnte! Oder wende dich an eine Vertrauensperson an unserer Schule.
Endlich ist es soweit! – Die neuen Schulpullis und T-Shirts sind erhältlich. Es gibt sie in 4 Farben: Weiß, Schwarz, Blau und Burgundy – und alle sehen super aus!
!neuer schulautonom freier Tag: 25.05.2022!
Der diesjährige Malwettbewerb für die Weihnachtskarte des Gymnasiums wurde mit den 1. und 2. Klassen durchgeführt. Eine Jury wählte von den zahlreichen, wunderschönen Arbeiten die Gewinnerin, Kerstin Sedetka 1A, aus. Zusätzlich gibt es zwei Anerkennungspreise für folgende Schülerinnen: Aurelia Vogl 2B und Yara Schäfer 2A
Neu auf unserem Youtube-Kanal: Penglish Nuggis proudly present:→ zur Playlist Knabberzeug für Leseratten (Buchpräsentationen der 2B): → zur Playlist Vermischtes: → zur Playlist
24 Fenster des ehemaligen Gymnasiums Gmünd Altstadt werden zu einem Adventkalender gestaltet Die Schülerinnen und Schüler der 6. und 8. Klasse mit Kunst-Schwerpunkt des BG Gmünd gestalteten in einem Kunst-Projekt 24 Fenster des ehemaligen Gymnasiums in der Gmünder Altstadt und heutigen physikalischen Instituts zu einem Adventkalender. (Von links: Susanne Gobl,…
!Schüler*innen unterstützen Schüler*innen! →weiterlesen
