Wir haben GripS!

Im Rahmen der Nacht der Talente am 23. Jänner 2026 wurde unserer Schule im Auftrag der Bildungsdirektion NÖ von der Landeskoordinatorin für Begabungs- und Begabtenförderung, Frau Angelika Gausterer-Wöhrer, und dem Schulqualitätsmanager für die Bildungsregion Zwettl, Herrn Fritz Laschober, das GripS-Gütesiegel verliehen. Dieses besondere Gütesiegel zeichnet „ressourcen-, interessen- und potenzialorientierte Schulen“ aus, die ideale Lernvoraussetzungen zur Entfaltung der vielfältigen Begabungen ihrer Schüler:innen schaffen und fördern. Wir sind bis dato das einzige Gymnasium im Waldviertel mit dem GripS Gütesiegel und freuen uns sehr über diese hohe Auszeichnung.

Die an die Verleihung anschließende Nacht der Talente bot dann auch einen eindrücklichen Beweis für den ehrenvollen Verdienst des GripS.

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Am Montag, dem 9. Februar 2026 tauchten 161 Schüler:innen der 2., 3. und 4. Klassen unseres Gymnasiums gemeinsam mit ihren Englischlehrer:innen in die Welt des Theaters ein. Die Schauspieler von Vienna’s English Theatre begeisterten mit „Spooked“, einer höchst unterhaltsamen Adaption von Oscar Wildes Klassiker Das Gespenst von Canterville.
Dass es ein Geist in der heutigen Zeit nicht leicht hat, wurde schnell klar: Wenn moderne Teenager mehr Augen für ihr Smartphone als für schaurige Erscheinungen haben, muss sich selbst ein traditionsbewusstes Gespenst ordentlich ins Zeug legen.

Die gelungene Vorstellung voll witziger Dialoge in authentischem Englisch bewies jedoch, dass Theater auch im 21. Jahrhundert – trotz Konsolen und Smartphones – absolut fesseln kann!

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Am 8. Jänner hat sich unsere 7AB mutig in die winterliche Kälte gewagt, um in der Pfarrkirche St. Stephan in Gmünd die Orgel, die "Königin der Instrumente", näher kennenzulernen.
Organistin Grete Schwingenschlögel führte uns mit viel Begeisterung in die Welt dieses faszinierenden Instruments ein und einige durften sogar selbst in die Tasten greifen!

Der renommierte Stanford-Professor und Absolvent des Gymnasiums Gmünd Dr. Fritz Prinz  begeisterte am Freitag, den 19. 12. 2025, rund 150 Gäste mit spannenden Einblicken in seine neuesten Forschungsergebnisse der Quantenphysik. Der gebürtige Gmünder, der noch immer sehr gerne und oft in seine Heimatstadt zurückkommt, mit der ihn zahlreiche Freundschaften verbinden, arbeitet heute am Quantum Mechanical Engeneering Laboratory an einer Quantencomputertechnologie, die fähig sein wird, die zurzeit noch extrem energie- und kostenaufwändigen AI-Anfragen zukunftstauglich für die mannigfaltigen Einsatzgebiete zu machen, die sich heute schon in den Bereichen Mobilität, Energielandschaft, Fabrikation und besonders auch im Gesundheitsbereich abzeichnen.

Wenn Jugendliche „im Handy“ sind, sind sie dort durchaus kritisch – zumindest, wenn es um fragwürdige Gesundheits- und Fitnesstipps geht. „Zu viele Emojis“, „Fix KI!“, und „Warum informiert ein Augenarzt eigentlich über das Immunsystem?!“: Die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen lassen sich auf social media nichts vormachen. Beim Workshop zu Wissenschaftsbildung und digitaler Gesundheitskompetenz am 3. und 4. Dezember 2025 konnten die beiden Trainerinnen von den Jugendlichen ähnlich viel lernen wie umgekehrt.

Teresa König und Jana Meixner waren für den Workshop von der Universität für Weiterbildung Krems ans Gymnasium Gmünd gekommen. Sie sind wissenschaftliche Faktencheckerinnen beim Projekt Medizin transparent, wo sie Gesundheitsbehauptungen aus den Medien und der Werbung auf ihren Wahrheitsgehalt überprüfen. Jana Meixner hat selbst 2009 am BG/BRG Gmünd maturiert und ist heute überzeugt: Der naturwissenschaftliche Unterricht am Gymnasium war die Motivation und die ideale Grundlage für ihr darauffolgendes Medizinstudium.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des diesjährigen Redewettbewerbs, weitere interessierte Oberstufenschülerinnen und -schüler sowie auch Lehrkräfte hatten am 2. Dezember die Gelegenheit, an einem Rhetorikworkshop, geleitet von Ronny Hein von „Freiraum Kommunikation“, teilzunehmen.

Zu Beginn wurde die besondere Bedeutung der Stimme, der Körpersprache und der nonverbalen Signale herausgearbeitet. Sie entscheiden darüber, wie der Inhalt eines Vortrags ankommt und angenommen wird. Im Anschluss folgte ein praxisorientierter Teil, unter anderem mit Übungen für eine bewusste Atmung und den gezielten Einsatz der Stimme. Auch der Umgang mit Nervosität sowie Tipps zur Strukturierung von Redebeiträgen wurden thematisiert. 

28.11.2025       15:45

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"Tag der offenen Tür" jetzt online!

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Nach längerer Pause durfte die Oberstufe wieder einmal „Theaterluft schnuppern“: Das Waldviertler Hoftheater lud am 07.11.2025 das Gymnasium Gmünd zu einer Sondervorstellung des Stückes „Kunst“ der französischen Autorin Yasmina Reza ein. In diesem wird ein monochrom weißes Gemälde zum Auslöser, eine 15-jährige Freundschaft zwischen drei Männern auf eine harte Probe zu stellen. Neben der Frage, was denn überhaupt Kunst sei, behandelt das Stück in geschliffenen Dialogen Fragen nach dem Wesen von Freundschaft. Was erwarten wir von unseren Freunden? Wie gehen wir damit um, wenn sich Menschen und Lebensumstände ändern? Aber vor allem: Ist es trotz aller Differenzen noch möglich, gemeinsam zu lachen?

... - Redewettbewerb der 6. bis 8. Klassen

Zum zweiten Mal fand am 24. Oktober das Finale des Oberstufen-Redewettbewerbs statt. Die zehn Klassensieger und -siegerinnen präsentierten ihre Reden dem interessiert lauschenden Publikum mit Fachwissen, aber auch mit Herzblut und aus persönlicher Überzeugung. Die aktuellen Themen spiegelten die Lebenswelt der Jugendlichen wider: Social Media, KI, das Schulsystem, Biodiversität, Selbstakzeptanz und psychische Krankheiten waren vertreten.

Am 22.10.2025 nahmen auch unsere Lehrerinnen und Lehrer an einer Fortbildung zu "Simply Strong" teil. Frei nach dem Motto: "Together Strong!"

Vom 13. bis 15. Oktober fand in Mariazell die „simplystrong PeerCoach”-Ausbildung statt. Schülerinnen aus den 5. und 6. Klassen nahmen in Begleitung von Mag.a Brezina daran teil, um zu lernen, was sie als PeerCoaches zu einem gesunden und positiven Schulklima beitragen können.

Im Mittelpunkt der Ausbildung standen die drei Bereiche Vital4Heart, Vital4Brain und Vital4Body. In abwechslungsreichen Workshops, geleitet von einem Team um Dr. Werner Schwarz, und praktischen Übungen erfuhren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, wie sie ihre Konzentration, Entspannung und körperliche Fitness fördern können.

Das Gymnasium Gmünd feierte die 30-jährige EU-Mitgliedschaft Österreichs

Am 16. Oktober 2025 war der Autor und profunde EU-Kenner Robert Menasse zu Gast im Gymnasium Gmünd, das seit einem Jahr offiziell EU-Botschafterschule ist, um im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung anlässlich der 30-jährigen EU-Mitgliedschaft Österreichs einen Vortrag über die Gründungsidee der EU, ihre gegenwärtigen Probleme sowie notwendige politische Kurskorrekturen zu halten.

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 - zum Selbstwertproblem in Zeiten von Social Media

Am Mittwoch, dem 09. Oktober, fand im Rahmen unseres Wahlpflichtfachs Philosophie und Psychologie ein Workshop zum Thema „Das Selbstwert-Problem bei Jugendlichen“ statt. Jan Snasel, angehender Psychotherapeut und Berater an unserer Schule, wurde von Herrn Professor Günther Scheidl eingeladen, um mit uns über die Bedeutung des Selbstwertgefühls zu sprechen. Im Vorfeld erarbeiteten wir gemeinsam passende Fragen, etwa warum sich junge Menschen mit anderen vergleichen, ob Mädchen stärker betroffen sind als Jungen oder wie geringes Selbstwertgefühl psychische Krankheiten auslösen kann. Besonders spannend war die Diskussion darüber, warum viele das Bedürfnis verspüren, immer besser oder hübscher als andere sein zu wollen und wie stark Social Media diesen Vergleich verstärkt.

Nikolas Strobelberger 2a war von September 2024 bis September 2025 der Leser mit den meisten Entlehnungen. Fleißig gelesen, weiter so!

Bereits in der zweiten Schulwoche fand ein Highlight des diesjährigen Schuljahres für die Schüler*innen der fünften und sechsten Klassen statt: In Begleitung von vier Professor*innen (Mag. Max Faltin, Mag. Bernhard Schaefer, Julia Jillecek, BEd und Leiter Mag. Michael Preiß) verbrachten sie von Montag, dem 8. September bis Freitag, den 12. September, eine sehr gelungene Sommersportwoche in Seeboden am Millstätter See.

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Bereits zum dritten Mal fanden unter der Leitung von Mag. Kathrin Brezina die Kennenlerntage für die 1. Klassen im Feriendorf Königsleitn in Litschau statt. Die drei Klassenvorständ:innen Harald Lenz (1A), Susanne Moldaschl (1B) und Manuel Eichler (1C) begleiteten ihre 60 Schüler und Schülerinnen für zwei Tage, um sich besser kennenzulernen, die Klassengemeinschaft zu stärken und soziale Fähigkeiten zu erlernen. Den Rahmen bildete ein Theaterworkshop, der von drei Theaterpädagog:innen geleitet wurde. Im Mittelpunkt standen Spiele und Übungen, die einen starken Klassenverband aufbauen sowie das Vertrauen und Gemeinschaftsgefühl fördern. Die eigenen Fähigkeiten, Stärken und vor allem Emotionen spielten eine große Rolle, aber auch die Verbindung zu den Klassenkolleg:innen wurde hervorgehoben.

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Alle ersten Klassen bekamen in der zweiten Schulwoche im Rahmen des Deutschunterrichtes eine Bibliothekseinführung. Die Kinder wissen nun, wo sie erzählende und Sachbücher für ihr Alter finden und wie sie entlehnen können. Außerdem lernten sie die Unterteilung der Jugendbücher kennen und stellten dies auch in einer Aufgabe in Gruppenarbeit unter Beweis. Ich freue mich auf viele neue Leser:innen.

Am Mittwoch, dem 3. September startete unser bewährtes Vertrauensschüler:innenprogramm mit einem besonderen Tag für die neuen Erstklässler. Die Schülervertreter:innen begrüßten gemeinsam mit den Klassen 7a, 7b und 8a unsere Jüngsten und halfen ihnen dabei, sich in der Schule gut zurechtzufinden. Gemeinsam erkundeten sie das Schulhaus, spielten, bastelten, turnten und entdeckten mit dem Mikroskop spannende Dinge. Auch der Stundenplan wurde installiert und erklärt und zur Stärkung gab am Ende noch ein wohlverdientes Eis.
Diese ersten Kontakte zwischen Groß und Klein stärken unsere Gemeinschaft und erleichtern den Start in das neue Schuljahr – mit Freude, Vertrauen und gegenseitiger Hilfe.

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Ich durfte von 17. - 22. August 2025 an der Vifzack Academy in Klosterneuburg teilnehmen.
Zur Auswahl standen für die 5. und 6. Schulstufen folgende Forschungsangebote: „Computer Science & Robotics“, „Biolab“ und „Erfinderwerkstatt“. Für die 7. und 8. Schulstufen standen „Math Bootcamp“, „Space Bootcamp“ und „Neuro Science“ zur Auswahl. Ich entschied mich für die Fachrichtung „Computer Science & Robotics“.
An den ersten beiden Tagen programmierten wir mit der Programmiersprache „C++“ einen Mikrocontroller „Arduino Uno“.

....und ins Augarten Porzellanmuseum

Im Rahmen eines abwechslungsreichen Wandertags begab sich die 5A erneut auf eine Reise nach Wien. Zunächst besuchten die Schülerinnen und Schüler den Shop des Augarten Porzellanmuseums, wo sie kunstvoll gestaltete Porzellanobjekte bestaunten. Dabei sorgten nicht nur die teils überraschend hohen Preise, sondern auch die Herkunft mancher Stücke für großes Interesse – wie etwa eine Champagnerschale, die mit Marie Antoinette in Verbindung gebracht wird.

Einige dritte Klassen konnten ihr Wissen aus dem Deutschunterricht bei einem Escape-Room-Spiel unter Beweis stellen. In Teams durchliefen sie – je nach Klasse – Stationen zu den Themen Passiv oder s-Schreibung. An jeder Station lösten die Gruppen Rätsel und knackten Codes. Diese führten letztendlich zu einer Schatzkiste mit Zahlenschloss. Der zuletzt ermittelte Code führte zur Belohnung. Die Schüler:innen waren mit Eifer dabei.

Ein spannender Ausflug führte die Schülerinnen und Schüler der 5A des Gymnasiums Gmünd gemeinsam mit ihren Begleitlehrern, Mag. Bernhard Rychetsky und Mag. Max Faltin, in das österreichische Parlamentsgebäude in Wien. Dabei erhielten sie einen anschaulichen Einblic k in das politische System und die Arbeitsweise des Parlaments.
Im Rahmen einer fachkundigen Führung durch das historische Gebäude besuchten die Schülerinnen und Schüler die Sitzungssäle von Nationalrat und Bundesrat sowie den ehemaligen Sitzungssaal des Abgeordnetenhauses, der mit seiner eindrucksvollen Architektur und Geschichte bleibende Eindrücke hinterließ.

Gibt es eigentlich Jugendliche, die freiwillig an einem Sonntag (!) in aller Herrgottsfrühe aufstehen und um 7:14 Uhr (also mitten in der Nacht) mit dem Zug von Gmünd nach Wien fahren, um sich ein Konzert mit klassischer Musik von Grieg und Mendelssohn anzuhören? Ja, die gibt es tatsächlich. Es sind sechs Schülerinnen und Schüler der 5A des Gymnasiums Gmünd. Am Sonntag, den 23. Juni haben sie in Begleitung von Susanne Moldaschl und Edda Farnberger ein wunderbares Orchesterkonzert im Wiener Musikverein besucht.