EU-Botschafterschule

- Zwischen Politik, Pommes und Pflastersteinen

Um 4:30 Uhr morgens – zu nachtschlafender Zeit also – saßen wir bereits im Bus Richtung Wien. Am Flughafen lief alles reibungslos, und schon bald saßen wir im Flieger Richtung Brüssel. Vor Ort wurden wir von unserem Reiseleiter Sascha und Busfahrer Kevin empfangen, die uns bei einer ersten Rundfahrt die Stadt zeigten – inklusive mehrerer Ehrenrunden.

Nach einer holprigen Fahrt über gefühlt jedes einzelne Kopfsteinpflaster der Stadt erreichten wir unser Hotel. Dort erwarteten uns strenge Hausregeln, die sogar unsere Schulordnung übertreffen. Am Abend fielen wir dann schließlich alle hundemüde ins Bett.

Der zweite Tag begann… nun ja, ebenfalls müde. Mit der Métro ging es ins Europa-Viertel, wo wir das Europäische Parlament besuchten und sogar den Plenarsaal sehen konnten. Ein unerwartetes Highlight: Vor dem Gebäude lief uns plötzlich der ehemalige Bundeskanzler Karl Nehammer über den Weg. Danach stärkten wir uns mit belgischen Pommes („frites belges“) und schauten beim berühmten Manneken Pis vorbei. Am Abend stand noch ein besonderes Erlebnis auf dem Programm: der Besuch des Atomiums. Im Lichterglanz bot das Wahrzeichen einen überwältigenden Anblick und einen gelungenen Abschluss des Tages.

Am Donnerstag ging es sportlich weiter: Unser Guide Julius führte uns durch die sechs Stockwerke des Hauses der Europäischen Geschichte. Am Nachmittag wartete das Schokoladenmuseum – inklusive Kostproben – auf uns (und ja, die waren genauso gut, wie man sich das vorstellt).

Am Freitag besichtigten wir den Europäischen Rat. Dabei wurde uns bewusst, dass man sich in großen Gebäuden erstaunlich schnell verlieren kann. Anschließend erklärte uns Kirsten neben den Aufgaben des EU-Rats die Kunst des Übersetzens – inklusive dem wichtigen Hinweis, dass dieser Job nichts für schwache Nerven ist. In unserer Freizeit besuchten wir noch die beeindruckende Kathedrale St. Michael und St. Gudula.

Die Heimreise hatte es dann noch einmal in sich: Unser Busfahrer zeigte uns eindrucksvoll, wie man Bordsteine und rote Ampeln kreativ interpretiert. Trotz dieses kleinen Adrenalinkicks kamen wir heil am Flughafen an. Nach einer sehr gründlichen Sicherheitskontrolle und einem ruhigen Flug landeten wir schließlich wieder sicher in Wien.

Am 11. März fand im Rahmen der Aktivitäten unserer Schule als EU-Botschafterschule ein besonderer Workshop zum Thema „Demokratie geht uns alle an“ statt. Die Veranstaltung wurde von der renommierten Politikwissenschaftlerin Sieglinde Rosenberger gemeinsam mit der 6. Klasse durchgeführt und bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit demokratischen Grundprinzipien auseinanderzusetzen.

In interaktiver Form wurden zentrale Fragen der Demokratie diskutiert, etwa: „Hat die Mehrheit immer recht?“ oder „Sollten alle Menschen, die hier geboren sind, wählen dürfen?“ Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Meinungen einbringen und unterschiedliche Perspektiven kennenlernen.

Im Laufe des Workshops wurden auch aktuelle politische und globale Entwicklungen thematisiert, wodurch die Bedeutung demokratischer Werte im heutigen gesellschaftlichen Kontext deutlich wurde. Die Veranstaltung bot den Jugendlichen eine wertvolle Gelegenheit, demokratische Prozesse besser zu verstehen und sich aktiv mit politischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.

Im Rahmen des GW- und GP-Unterrichts wurden im heurigen politisch ereignisreichen Jahr auch Themen, die die Sicherheit Österreichs betreffen, diskutiert. Am 10.02. konnte eine interessierte Schüler:innengruppe der 7. und 8. Klassen das Außenministerium in Wien besuchen, um die Tätigkeit des Ministeriums hautnah zu erleben.

Auf der Tagesordnung standen ein fachspezifischer Vortrag zur „Sicherheitspolitik Österreichs“, Informationen zu möglichen Karrierechancen im Außenministerium sowie die Leistungen des BMEIA für österreichische Staatsbürger:innen.

Der erste Vortrag skizzierte die aktuellen Veränderungen der internationalen Sicherheitslage und ging auf die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Zusammenarbeit innerhalb der Europäischen Union sowie speziell für Österreich ein. Besonders die rechtlichen und operativen Möglichkeiten, die Österreich unter Wahrung seiner Neutralität zur Verfügung stehen, wurden anhand einiger Schülerfragen diskutiert. In der Folge wurden auch neue Herausforderungen der Sicherheitspolitik wie hybride Kriegsführung, Cyberangriffe und Desinformationskampagnen thematisiert.

Die Karrieremöglichkeiten im BMEIA bildeten den zweiten Tagesordnungspunkt. Dabei wurde dargelegt, dass sich der auswärtige Dienst grundsätzlich in drei Bereiche gliedert: den Fachdienst (nach einer Lehre oder mittleren Schulausbildung), den gehobenen Dienst (nach der Matura) sowie den höheren Dienst (nach abgeschlossenem Studium), der eine Laufbahn im konsularisch-administrativen Dienst ermöglicht. Viele Aufgaben im BMEIA gehen mit wechselnden Tätigkeitsfeldern und Aufenthalten im Ausland einher. Anhand praktischer und teils kurioser Beispiele wurde das Berufsbild der Vertreter:innen Österreichs im Ausland anschaulich dargestellt.

Der Bürgerservice sowie die Hilfe in Notfällen im Ausland waren Thema des dritten Vortrags. Dabei wurden nützliche Informationen seitens des BMEIA vor Antritt einer Reise, wie etwa tagesaktuelle Länderinformationen und Reisewarnungen, sowie die Möglichkeit, sich per App zu registrieren, um wichtige Sicherheitsinformationen im Ausland per Push-Nachricht zu erhalten, erläutert. Auch die Empfehlung zum Abschluss einer Reisekrankenversicherung, insbesondere bei Fernreisen, wurde ausgesprochen. Zum Abschluss informierten sich die Schüler:innen über ihre Traumreiseziele und mögliche Herausforderungen beim Besuch dieser Länder.

- ein Workshop der 5. Klasse

Die 5B führte am 13.1.2026 den Unterricht für die 4. Klassen zum Thema Die EU im Alltag selbstständig. Die Oberstufenschüler:innen erklärten den Viertklässler:innen, was die Europäische Union bedeutet und wie sie unseren Alltag beeinflusst – vom Arbeiten und Studieren in der EU über Reisefreiheit, Gleichstellung der Geschlechter bis hin zur Gesundheit und Umwelt.

Die 4. Klassen lernten aktiv mit und arbeiteten in kleinen Gruppen an praktischen Aufgaben.
Das Besondere an diesem Austausch war, dass die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse Verantwortung übernahmen und den jüngeren Mitschülerinnen und Mitschülern die große Bedeutung der EU für unser tägliches Leben näherbrachten. Die Vorträge und praktischen Beispiele zeigten deutlich: Die EU betrifft uns alle – jeden Tag, überall.

Für beide Seiten war es eine wertvolle und interessante Erfahrung: Die Jüngeren bekamen frische Impulse, die Älteren konnten ihr Wissen vertiefen und lernten dabei, Verantwortung zu übernehmen. Am Ende standen Begeisterung, neue Erkenntnisse und das Bewusstsein, dass Europa uns alle verbindet.

Am 18. Dezember unternahm die Klasse 6A gemeinsam mit ihren Begleitlehrer:innen Mag. Regina Lokway und Mag. Bernhard Rychetsky eine Exkursion nach Wien zum Haus der Europäischen Union.
Im Rahmen des Besuchs nahmen die Schülerinnen an einem interaktiven Rollenspiel teil, bei dem sie in die Rolle von Entscheidungsträger:innen der Europäischen Union schlüpften. Ziel war es, zu politischen Themen zu diskutieren und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten.

Zur Diskussion standen unter anderem die Personenkennzeichnungsregelung sowie die Wassersolidaritätsrichtlinie. Die Schüler:innen zeigten dabei großes Engagement, diskutierten teilweise sehr intensiv und versuchten, Kompromisse zu finden – ganz wie im echten politischen Alltag.

Die Exkursion bot einen spannenden Einblick in die Arbeit der EU und ermöglichte es den Schüler:innen, politische Entscheidungsprozesse aktiv mitzuerleben.

Die 5. Klasse hatte im Jänner 2025 die Gelegenheit, mit den 4. Klassen einen interessanten und lehrreichen Workshop zum Thema „Die Europäische Union“ durchzuführen. Ziel des Workshops war es, den Schülerinnen und Schülern das Verständnis für die EU näherzubringen und ihnen die Bedeutung Europas für unser tägliches Leben zu vermitteln.

Mit Spielen und Vorträgen wurden den Schüler:innen die wichtigsten Aspekte der europäischen Zusammenarbeit verständlich gemacht. Auf EU-Ebene getroffene Entscheidungen beeinflussen unseren Alltag, ob es unsere Gesundheit, unser Essen, unser Berufsleben und vieles mehr betrifft.
Der Workshop war eine gelungene Erfahrung, um das Bewusstsein für Europa bei den jungen Schülerinnen und Schülern zu fördern.

Am 18. Oktober 2024 fand in Wien eine feierliche Überreichung statt, bei der das Gymnasium Gmünd offiziell als EU – Botschafterschule ausgezeichnet wurde.

Diese Ehrung ist eine bedeutende Anerkennung für die engagierte Arbeit der Schule in  der Förderung europäischer Werte und der Vermittlung von Wissen über die Europäische Union.

Die Veranstaltung wurde von hochrangigen Vertretern der EU sowie Bildungsexperten begleitet, die die Wichtigkeit der EU-Botschaftereschulen hervorhoben.

Die Überreichung der Auszeichnung war ein festlicher Anlass, der nicht nur die Leistungen der Schule würdigte,  sondern auch die Schüler und Lehrer motivierte, weiterhin aktiv zur europäischen Gemeinschaft beizutragen. Mit dieser Auszeichnung wird das Gymnasium Gmünd Teil eines Netzwerks von Schulen, die sich für die Förderung von 
Demokratie, Menschenrechten und interkulturellem Dialog einsetzen.

Dank der professionellen Unterstützung und Begleitung von Seiten des Verbindungsbüros des Europäischen Parlaments konnten die Junior-Botschafter:innen im Laufe dieses Schuljahres einige lehrreiche und interessante Projekte und Veranstaltungen erfolgreich umsetzen. Mit dem abschließenden Evaluierungsbesuch wurde nun der Zertifizierungsprozess positiv abgeschlossen.

Erfreut über diese Auszeichnung tüfteln die nachfolgenden Junior-Botschafter:innen bereits an neuen Projekten …

Was bedeutet das jüngste Urteil des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte zugunsten der Schweizer „Klimaseniorinnen“ für die EU? Wird es weitere Regeln und Gesetze geben, um die KI einzuschränken? Wie kann die EU ihre Grenzkontrollen und das Management von Einreise- und Asylverfahren verbessern, um Sicherheit und Humanität zu gewährleisten?

Diese und viele weitere Fragen wurden am 06. Mai im Rahmen einer Diskussionsrunde zur EU-Wahl gestellt. Zwei Stunden lang standen Bundesratspräsidentin Margit Göll (ÖVP), EU-Kandidat Georg Schlager (SPÖ), EU-Kandidat Peter Schmiedlechner (FPÖ), EU-Parlamentarier Thomas Waitz (Die Grünen) und EU-Kandidatin Anna Stürgkh (NEOS) den interessierten Schülerinnen und Schülern Rede und Antwort. Passend zum Motto der bevorstehenden Wahl „Nutze deine Stimme“ konnten sich die Jugendlichen in der lebhaft und intensiv geführten Diskussion ein eigenes Bild von den fünf politischen Parteien machen und miterleben, wie Meinungsvielfalt und Meinungsaustausch gelebt werden.

Die Planung, Organisation und Durchführung der Veranstaltung – von der Kontaktaufnahme über die musikalische Gestaltung bis hin zur Moderation – lag in den Händen der Junior-Botschafter:innen.

Die beiden Juniorbotschafter Konstantin Wild und Bastian Semper brachen am 8. März in den frühen Morgenstunden in Begleitung von Seniorbotschafterin Regina Lokway nach Wien auf, um am Seminartag der Europäischen Botschafterschulen teilzunehmen.

Zuerst stand ein Treffen mit Othmar Karas auf dem Programm. Der Erste Vizepräsident des Europäischen Parlaments beantwortete Fragen zu den verschiedensten Themen – vom Klimawandel über die aktuellen Konfliktherde im Gazastreifen und in der Ukraine bis hin zur Rolle Österreichs in der europäischen Verteidigungspolitik.
In anschließenden Workshops hatten die Junior-Botschafter die Möglichkeit, sich intensiver mit einzelnen EU-Themen auseinanderzusetzen.
Abgerundet wurde das abwechslungsreiche Programm durch eine Podiumsdiskussion. Die beiden Europaabgeordneten Thomas Waitz und Hannes Heide stellten sich den kritischen Fragen der Jugendlichen.
Neben den interessanten und spannenden Beiträgen bot der Seminartag auch eine gute Gelegenheit, sich mit anderen angehenden Botschafterschulen auszutauschen und zu vernetzen.

Was macht eigentlich ein EU-Abgeordneter? Wie werden auf EU-Ebene Entscheidungen getroffen? Wie lange dauert der Gesetzgebungsprozess?
Die Junior-Botschafter:innen des BG/ BRG Gmünd schlüpften in einem interaktiven Spiel in die Rolle von Mitgliedern des Europäischen Parlaments und diskutierten, verhandelten und stimmten über EU-Gesetze ab.

Der allgemeine Tenor nach zwei intensiven Stunden: Die interaktiven Stationen waren sehr informativ und interessant, die Arbeit als Abgeordnete/Abgeordneter war teilweise anspruchsvoll und mitunter stressig. Nichtsdestotrotz war es ein unterhaltsames und empfehlenswertes Erlebnis, das die Rolle und Bedeutung des EU-Parlaments anschaulich demonstriert.

Was geht mich die EU-Wahl an? Wie sieht die Beteiligung Österreichs auf EU-Ebene aus? Was passiert derzeit in Europa – angesichts von Friedensbemühungen und Flüchtlingskrisen, wirtschaftlichen und ökologischen Herausforderungen? Diesen und weiteren Fragen widmen sich die 16 Roll-ups der EU-Wanderausstellung, die vom 12. bis 16. Februar im Gymnasium Gmünd Station machten.

Nicht nur im Jahr der Europawahl ist eine sachliche Information und kritische Auseinandersetzung mit EU-Themen besonders wichtig. Die einzelnen Themenschwerpunkte wie etwa Digitalisierung, Mitbestimmung, Budget oder Migration eignen sich aufgrund der schülergerechten Aufbereitung für vertiefende, spannende Diskussionen.

Am 14. Februar gestalteten die Junior-Botschafter:innen für die 4. Klassen drei interessante, abwechslungsreiche Stunden über die EU. In einzelnen Stationen wurden mithilfe unterschiedlichster Methodik einzelne Schwerpunkte gesetzt – von der Geschichte und den Werten über Österreich und die EU bis hin zu den einzelnen Institutionen und dem eigenen Beitrag als EU-Bürger:in. Für beide Seiten war es ein bereichernder Austausch.

Im heurigen Advent konnten sich die Follower auf Instagram die Wartezeit auf Weihnachten mit einem Adventkalender der EU-Staaten verkürzen. Hier eine Zusammenstellung aller geöffneten Fenster im PDF Format (Bitte auf das Bild klicken!):
 

Als Vorbereitung auf die Europa- und Nationalratswahlen stand für die Juniors des BG/BRG Gmünd der Besuch des Parlaments in Wien am Programm. Auf Initiative von Martina Diesner-Wais, Abgeordnete zum Nationalrat, verbrachten die Junior-Botschafter:innen informative und eindrucksvolle Stunden in den neuen und historischen Räumlichkeiten. Anschließend stand ein Besuch im Besucherzentrum der EU am Programm.

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Im Rahmen des Elternsprechtages des BG/BRG Gmünd am 24. November 2023 wurde der von den Juniors gestaltete Infopoint präsentiert und die Besucher:innen mit eigens gestalteten EU-Muffins versorgt.

Am 10. November 2023 fand im BG/BRG Gmünd der Tag der offenen Tür statt. Bereits im Vorfeld engagierten sich die Juniors eifrig beim Bau eines Infopoints. Mithilfe des Stands wurde einerseits das Projekt „EU-Botschafterschule“ vorgestellt, andererseits wurden von den Schüler:innen Informationen über den Aufbau und die Aufgaben der EU sowie über die Mitgliedsstaaten präsentiert.

Das BG/BRG Gmünd ist eine von 20 österreichischen Schulen, die am Botschafterschul-Programm des Europäischen Parlaments teilnehmen.

→ über das Programm

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