Unsere Mädchen sind Bundesmeisterinnen!
Das Bundesfinale "3x3 School Jam"
geht ans Gymnasium Gmünd!!!

Beim diesjährigen Tennis-Schulcup der Oberstufe zeigte das Team des Gymnasiums Gmünd großes Engagement und sportlichen Ehrgeiz. Nach zahlreichen spannenden Matches konnten sich die Gmünder Tenniscracks knapp gegen das Gymnasium Waidhofen durchsetzen. Trotz großem Einsatz und spannender Ballwechsel mussten sie sich schließlich dem starken Team des Piaristengymnasiums Krems geschlagen geben. Wir sind stolz auf die tolle Leistung und den sportlichen Teamgeist!

Am Dienstag, den 27. Mai, fand in der Aula des Gymnasiums Gmünd ein stimmungsvolles Schulkonzert statt. Über 100 begeisterte Zuhörerinnen und Zuhörer verfolgten den musikalischen Abend, der von Schülerinnen und Schülern verschiedener Jahrgangsstufen gestaltet wurde. Die Stimmung war großartig, das Publikum war beeindruckt und lobte die abwechslungsreichen Darbietungen der jungen Musikerinnen und Musiker. Das Moderationsteam – Natalie, Aurelia und Beni – führte charmant und souverän durch den Abend. Nach eineinhalb Stunden konnten sich alle Mitwirkenden die vielen sehr positiven Rückmeldungen abholen. Der Abend beinhaltete gefühlvolle Balladen und Love-Songs, beeindruckende Solodarbietungen auf Oboe, Klarinette, Querflöte, Gitarre, Klavier und Violine. Besondere Highlights waren die Beiträge der Schulband und des Schulchore. (→Fotoalbum)

Neue Angebote auf unserer Begabtenförderungsseite!!

     - TALENTE.SOMMER.HERNSTEIN
     - SOMMERAKADEMIE Semmering
- VIFZACK-ACADEMY

→ zum Angebot

SOMMERAKADEMIE SEMMERING 2025

→ alle Infos zu Sekundarstufe I
→ alle Infos zu Sekundarstufe II

Die Anmeldungen erfolgen über die Schulen.

→ Seite der Bildungsdirektion

....Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung

Im Rahmen eines spannenden Workshops der EVN beschäftigen sich die Schüler und Schülerinnen der 3A, 3B und 3C intensiv mit den Themen Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Der eigene CO2-Fußabdruck wurde mit Hilfe der Eltern zuhause genau unter die Lupe genommen und mittels eines Legespieles der EVN nochmal verdeutlicht. Im Laufe des Workshops wurden Fragen wie „Wie viel CO2 stoßen wir im Durchschnitt aus?“, „Wo wird besonders viel CO2 in die Umwelt abgegeben?“ oder „Was kann jeder Einzelne tun, um die Emissionen zu minimieren?“ geklärt.
Der Workshop zeigte eindrucksvoll, dass schon kleine Veränderungen im Alltag Großes bewirken können. Gemeinsam Verantwortung zu übernehmen, ist ein wichtiger Schritt in eine nachhaltigere Zukunft.

ein Erasmus+ Projekt am BG/BRG Gmünd

Das Vertrauen in die Wissenschaft in Europa und speziell in Österreich hat in den letzten Jahren stark gelitten, wobei verschiedene Faktoren zu diesem Rückgang beigetragen haben. Die Verbreitung von Fehlinformationen und absichtlicher Desinformation im Internet und in den sozialen Medien können zu einer Verzerrung wissenschaftlicher Fakten führen. Es ist aber grundsätzlich nicht einfach, komplexe Ideen so zu kommunizieren, dass sie zwar verständlich, aber nicht verfälscht werden. Die Bewältigung dieser Herausforderungen erfordert einen vielschichtigen Ansatz, an dem Forschende, Lehrkräfte und politische Entscheidungsträger beteiligt sind. Es geht darum, die wissenschaftliche Ausbildung in den Schulen zu verbessern und somit das Vertrauen in die Wissenschaft zu stärken.

...bei der MINT–Girls Challenge 2024/25

„Let’s do change!“ ist das Motto der MINT–Girls Challenge 2024/25. Mädchen und junge Frauen können unsere Welt nachhaltig, lebenswert und zukunftsfit gestalten. Ihre Ideen und Lösungen, wie wir unsere Welt zu einem besseren Ort für uns alle machen können, waren bei der MINT–Girls Challenge gefragt. Die Länder der Welt haben sich gemeinsam 17 Ziele (SDGs) gesteckt, um unsere Erde für alle lebenswerter zu gestalten. Mit Hilfe von MINT können Lösungen für die Herausforderungen, vor denen wir alle auf der ganzen Welt stehen, gefunden werden. Wir konnten Mädchen unserer Schule motivieren, sich mit MINT-Fächern, also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, zu beschäftigen, zu experimentieren und spannende Projekte mit möglichen Lösungsansätzen für ein Thema auszuarbeiten.

Unsere diesjährige Projektwoche ging vom 28. April bis zum 2. Mai 2025 nach Straßburg, einer beeindruckenden Stadt, die viel zu bieten hat.

Ein besonderes Highlight war der Besuch im Europäischen Parlament. Wir haben den Plenarsaal besichtigt und konnten einen faszinierenden Einblick in die Geschichte und die Arbeit der Europäischen Union gewinnen. Es war spannend zu sehen, wie die europäischen Politiker hier Entscheidungen treffen, die unser Leben beeinflussen.

– 2400 Meter gegen Krebs“

Im Rahmen der österreichweiten Schulchallenge „Laufen gegen Krebs“ nahm eine kleine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der 5A des Gymnasiums Gmünd (Toni Weissensteiner, Raffaela Körner, Jakob Lenz, Daniel Hengst, Nayeli Jeschko, Sarah Groß, Natalie Redl, Jayson Unterholzer, Sarah Masch, Mahmoud Seif Aldin) teil.

Mit ihrer Teilnahme unterstützten sie die Stammzellenspende-Initiative des Österreichischen Roten Kreuzes sowie die Krebshilfe Niederösterreich. Dabei mussten die Schülerinnen und Schüler eine Laufstrecke von 2400 Metern absolvieren.

Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer leistete mit einem Nenngeld von drei Euro, von dem 2,50 Euro direkt gespendet wurden, einen wertvollen Beitrag. Die Aktion förderte nicht nur die Bewegung und den Teamgeist innerhalb der Klasse, sondern sensibilisierte auch für wichtige gesellschaftliche Themen wie Krebsvorsorge und Solidarität.

Neues Lesequiz auf der Bibliotheksseite!
Die schlimmste Klasse der Welt Bd. 4

In diesem Schuljahr stellten sich erstmals Schülerinnen der 6. Klassen dem internationalen Französischsprachzertifikat DELF, welches in Krems stattfand. Die Prüflinge absolvierten die schriftlichen Teile Lesen, Hören, Schreiben sowie ein mündliches Gespräch mit einer Sprachassistentin aus Frankreich. Besonders aufregend und einmalig war für alle, mit einer Muttersprachlerin zu kommunizieren.

- oder: Die Balance ist das Wichtigste 

„Voll enjoyen, nichts bereuen“ heißt ab sofort das Motto in Sachen Drinks und Snacks am Gymnasium Gmünd. Vergangene Woche wurde im Zuge des Schwerpunkts Gesundheitserziehung in der Aula des ersten Stocks ein Snack-Automat der Firma Neoh in Kooperation mit Waterdrop aufgestellt, der ausschließlich zuckerfreie Produkte anbietet. Dieser ersetzt den ehemaligen Getränkeautomaten der Schule und sollte einerseits eine umweltfreundliche Alternative zu Softdrinks in Plastikflaschen anbieten, andererseits eine gesundheitsfreundliche zu den mehrheitlich zuckerhaltigen Snacks, die Kinder und Jugendliche gerne zwischendurch konsumieren.  

Am 12. Februar 2025 wurde unsere Schule zur Medienzentrale: Zum allerersten Mal fand ein spannender Podcast-Workshop statt, der Schülerinnen und Schüler aus den ersten bis siebenten Klassen die Möglichkeit bot, in die faszinierende Welt der Podcasts einzutauchen. Fritz Hutter, ein renommierter Journalist und selbst Absolvent unserer Schule, leitete den Workshop.

Jeden Dienstag und Donnerstag neue Episoden!!
→ Horch rein auf Spotify

From February 21st to February 28th, we, class 7A, spent our language week in Bray, a charming town close to Dublin. We were accompanied by our teachers Mrs Ehling-Zeugswetter and Mrs Utz. During our stay, we got to experience Irish culture up close and created memories for a lifetime.

Our trip officially started after we had all arrived safely in Bray, where we were picked up by our host families, feeling joy and excitement. Throughout the next seven days, there wasn’t even a minute we spent lying around doing nothing. Instead, we were constantly exploring.

→ Fotoalbum

Beim Zähneputzen über die Seele nachdenken

Auch heuer fanden am Gymnasium Gmünd wieder die Mental Health Days statt, eine Initiative des Vereins zur Förderung eines selbstbestimmten Umgangs mit Medien (VsUM). An zwei Tagen, am 26. und 27. 3. 2025, wurde in einstündigen, thematisch der jeweiligen Altersgruppe angepassten Vorträgen jeder Jahrgang auf die Bedeutung der mentalen Gesundheit aufmerksam gemacht. Darüber hinaus gaben die Moderatorin Daniela Viktoria Schmid und der Gmünder Psychotherapeut Jan Snasel den Schüler:innen zahlreiche Tipps dafür, wo überall man sich hinwenden kann, wenn man Hilfe braucht. Der inhaltliche Bogen spannte sich vom Thema „Mobbing“ (1. Klassen), über „Körperbild“ (2. Klassen), „Handy-/Internetsucht“ (3. Klassen) bis zu „Leistungsdruck und Prüfungsangst“ (4. Klassen) in den Unterstufen und vom Thema „Sucht“ (5. Klassen), über „Depressionen“ (6. Klassen), „Suizidalität“ (7. Klasse) bis hin zu „(Existenz-)Ängsten“ (8. Klassen).

→Fotoalbum

HUUUCH, Herr Direktooooor, was war denn da im Gym Gmünd los?

Das war der Faschingsdienstag 2025!!!

Das →Megafotoalbum zum Durchblättern!

 – eine Woche voller Englisch, Spaß und Kultur!

In der Woche vom 17.-21.02.2025 verwandelten sich drei Klassenzimmer in kleine britische Inseln! Die Schüler:innen der 4. Klassen hatten die einzigartige Gelegenheit, an einer fünftägigen In-House-Sprachwoche mit den großartigen Native Speakern Ben, Richard und Paul von English in Action teilzunehmen.

→ Fotoalbum

VIFZACK-ACADEMY (17. -22. August 2025)

→ Flyer
→ Infoseite des Bundesministeriums

→ Hier geht´s zu unserer Begabtenförderungsseite.

Eine der größten Überraschungen der jüngeren Schulsportgeschichte des BG/BRG Gmünd lieferte das Hallenfußball-Unterstufenteam der Mädchen:
Im Bezirk reichte es "nur" zum Vizemeister, das Regionalturnier konnte kurioser nicht verlaufen und brachte am Ende den völlig unerwarteten Waldviertel-Titel, womit wir uns für die Landesmeisterschaft der besten 6 Teams des Bundeslandes qualifizieren konnten.
Als Underdog angereist, mobilisierten die Gmünderinnen gegen vermeintlich übermächtige Gegner alle verfügbaren Kräfte.

→ Youtube Short

Am 13. Jänner versammelten sich die 8. Klassen zum traditionellen Tag der Hefe in der Schulküche. Den ganzen Vormittag wurde mit viel Liebe und Engagement Bier gebraut. Währenddessen kümmerten sich die übrigen Mitschülerinnen und Mitschüler passend zum Thema um die Zubereitung von Pizzen und Buchteln (mit Marmelade oder Nutella) bzw. reinigten die selbst mitgebrachten Bierflaschen für die spätere Befüllung. Gegen Mittag schließlich konnten wir unsere Hefeprodukte verspeisen. Unser Gerstenmalzgetränk, das zu Ehren unseres Braumeisters auf den Namen „Bierald Lenz“ getauft wurde, musste jedoch noch einige Wochen gären, bevor wir es schließlich zur Verkostung mit nach Hause nehmen durften. Prost!

→ Fotoalbum

Stefan Scheidl 8A

Heinrich Buchhöcker und Georg Zwettler nahmen als erste Schüler des Gymnasiums Gmünd überhaupt an der niederösterreichischen Vorausscheidung zur Philosophie-Olympiade am 27. und 28. Jänner 2025 in Krems teil. Insgesamt 27 Schülerinnen und Schüler von 16 Bundesgymnasien stellten sich der Aufgabe, zu einem von vier Zitaten einen philosophischen Essay zu verfassen. Während die Jury, die sich aus den betreuenden Lehrkräften zusammensetzte, die Arbeiten bewertete, wurden den angehenden Philosophinnen und Philosophen als Rahmenprogramm eine Stadtführung sowie am Abend ein Vortrag des Innsbrucker Universitätsprofessors Dr. Martin Huth zum Thema „Empathie“ geboten.

Vieles, was im Unterricht von begabten jungen Menschen erarbeitet wird, ist es wert, vor den Vorhang geholt zu werden. Dem wurde im Gymnasium Gmünd am 24. Jänner mit der „Nacht der Talente“ Rechnung getragen. Diese stand unter dem aktuellen Motto „Nachhaltigkeit“.