Der renommierte Stanford-Professor und Absolvent des Gymnasiums Gmünd Dr. Fritz Prinz begeisterte am Freitag, den 19. 12. 2025, rund 150 Gäste mit spannenden Einblicken in seine neuesten Forschungsergebnisse der Quantenphysik. Der gebürtige Gmünder, der noch immer sehr gerne und oft in seine Heimatstadt zurückkommt, mit der ihn zahlreiche Freundschaften verbinden,…
Wenn Jugendliche „im Handy“ sind, sind sie dort durchaus kritisch – zumindest, wenn es um fragwürdige Gesundheits- und Fitnesstipps geht. „Zu viele Emojis“, „Fix KI!“, und „Warum informiert ein Augenarzt eigentlich über das Immunsystem?!“: Die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen lassen sich auf social media nichts vormachen. Beim Workshop…
Im Rahmen des Schulprojekts „Bühne frei für Klimaschutz“ nahm die 3A-Klasse in Begleitung der Professorinnen Katzenschlager, Lokway und Prinz am 18. Juni 2025 im Festspielhof Pürbach an einer Veranstaltung teil. Die Schüler:innen spielten ein selbst erarbeitetes Stück, in dem es darum geht, dass die Götter Jupiter und Neptun und die…
….Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung Im Rahmen eines spannenden Workshops der EVN beschäftigen sich die Schüler und Schülerinnen der 3A, 3B und 3C intensiv mit den Themen Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Der eigene CO2-Fußabdruck wurde mit Hilfe der Eltern zuhause genau unter die Lupe genommen und mittels eines Legespieles der EVN…
…bei der MINT–Girls Challenge 2024/25 „Let’s do change!“ ist das Motto der MINT–Girls Challenge 2024/25. Mädchen und junge Frauen können unsere Welt nachhaltig, lebenswert und zukunftsfit gestalten. Ihre Ideen und Lösungen, wie wir unsere Welt zu einem besseren Ort für uns alle machen können, waren bei der MINT–Girls Challenge gefragt.…
VIFZACK-ACADEMY (17. -22. August 2025) → Flyer → Infoseite des Bundesministeriums → Hier geht´s zu unserer Begabtenförderungsseite.
→ Flyer
Unsere Welt steckt voller Fragen, und forschendes Lernen in der Schule eröffnet den Schüler die Möglichkeit, selbst Antworten zu finden. Durch aktives Entdecken, Experimentieren und Hinterfragen wird der natürliche Forschergeist geweckt und gefördert. Anstatt Wissen nur passiv aufzunehmen, gestalten die Schüler ihren Lernprozess eigenständig.In einer forschenden Lernumgebung lernen Kinder, wie…
….beim Citizen Science Award 2024! Mit Stolz und Freude verkünden wir, dass das Gymnasium Gmünd beim Citizen Science Award 2024 mit gleich zwei Projekten vertreten war und dabei ein Projekt den 3. Platz von ganz Österreich erreichte! Unsere engagierten Schüler:innen der letztjährigen 7B2 hatten zwei spannende Projekte unter der Leitung…
